Поиск по этому блогу
- Главная страница
- Психологическое сопровождение направлений деятельности
- Дайджест мероприятий
- Диагностика
- Объявления
- Нормативно-правовая база
- ФОТОГАЛЕРЕЯ
- Дистанционные мероприятия
- Материалы мероприятий
- Социально-психологическая готовность ребенка к обучению в школе
- Адаптация ребенка к условиям ДОУ. Ранний возраст.
- Молодому специалисту
- В помощь психологу
- Годовой план - календарь
- ПСИХОРЕЛАКС
- ПОЗДРАВЛЕНИЯ
- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
пятница, 27 января 2023 г.
вторник, 17 января 2023 г.
понедельник, 9 января 2023 г.
понедельник, 28 ноября 2022 г.
В плане мероприятия освещены следующие темы:
Ø Государственная политика в сфере защиты прав детей в части образования обучающихся с особыми образовательными потребностями, психолого – педагогической помощи обучающимся, имеющим трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации (Фальковская Л.П., департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России).
Ø Включение в образовательную среду детей с особыми образовательными потребностями (Соловьева Т.А., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Рабочая программа специалиста: планируем и отбираем содержание образования (Соловьева Т.А., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Научно – методическое и информационное сопровождение специалистов, работающим с детьми с ОВЗ (Карпова Д.А., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Организация обучения лиц с умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития (Бутусова Т.Ю., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Организация обучения лиц с задержкой психического развития (Федосеева А.М. ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Организация обучения лиц с расстройствами аутистического спектра (Аршатская О.С., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Организация обучения лиц с нарушениями речи (Грибова О.Е., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Организационно правовые основания работы педагога – психолога в образовательной организации (Ульянина О.А., ФГБОУ ВО МГППУ)
Ø Применение диагностического инструментария педагогами – психологами (психологами в сфере образования) для эффективного оказания психолого – педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях. Оснащение типового кабинета для оказания психолого- педагогического сопровождения всех участников образовательных отношений (Тукфеева Ю.В., ФГБОУ ВО МГППУ)
Ø Организация обучения лиц с нарушениями опорно – двигательного аппарата и тяжелыми множественными нарушениями развития (Абкович А.Я., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Дети с нарушениями зрения и слуха: направления и технологии организации помощи (Соловьева Т.А, ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Организация деятельности по оказанию экстренной психологической помощи в образовательной организации. Работа с кризисными состояниями обучающихся (Ермолаева А.В., ФГБОУ ВО МГППУ)
Ø Анализ типовых ситуаций организации помощи детям с нарушениями зрения и слуха (Абкович А.Я., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Ø Анализ типовых ситуаций организации помощи лицам с нарушениями опорно – двигательного аппарата и тяжелыми множественными нарушениями развития (Абкович А.Я., ФГБНУ «ИКП РАО»)
Лекции дополнялись практическими занятиями, консультациями и анализами типовых ситуаций организации помощи детям с ОВЗ.

четверг, 29 сентября 2022 г.
На официальном сайте Инстиryта изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования состоялся вебинар "Социологические аспекты профилактики негативньх форм девиантного поведения несовершеннолетних". На вебинаре рассмотрено девиантное поведение как специфическое социальное явление, факторы отклоняющегося поведения детей и подростков. Освещены социальные технологии профилактики девиантного поведения подростков. Ведущий и эксперт встречи Виталий Юрьевич Бельский, полковник полиции, доктор философских наук. Видеозапись вебинара можно посмотреть по ссылке: https://vk.com/institut_vospitaniya?z=video-113551114_456239543%2Fvideos-113551114%2Fpl_-113551114_-2






