6 -7 октября методист методического центра Тащиан А.Е. и педагоги-психологи Макеевских дошкольных образовательных учреждений № 2, 4, 8, 19, 27, 110, 119, 122, 167, 168, 191, 193, 194, МДОУ гимназии приняли участие в пятнадцатой общероссийской психологической онлай-конференции «Проблемы в воспитании детей в XXI веке. Инструкция для психолога», которую провели спикеры Школы развития эмоций «Эмоциональный интеллект» (г. Пермь). Более 16000 участников! Ценные презентации и подарки от организаторов! Ориентация на поиск возможностей в новом меняющемся мире! Участников объединила и сама тема конференции, и темы всех спикеров:

·        «Диагностика и развитие SoftSkills как ключевой ресурс профессионала 21 века» (Виктория Шиманская);

·        «Спасите ребенка от гаджета. Помощь родителям», «Дистанционное обучение. Как минусы превратить в плюсы» (Людмила Депутатова);

·        «Ускорение развития ребенка: путь к одаренности?» (Александра Бугаева);

·        «Перспективы и риски воспитания молодежи в условиях префигуративной культуры» (Анна Юдина);

·        «Дети, которые не хотят учиться. Семейные ссоры из-за школьной проблемы» (Елена Жукова);

·        «Дефицит общения. Что делать?» (Светлана Незговорова);

·        «Клиповое мышление у детей: плюсы и минусы» (Наталья Кузнецова)

Доклады спикеров были доступными, информативными и лаконичными. Педагоги-психологи дошкольных учреждений города Макеевки принимали активное участие в обсуждении и задавали вопросы спикерам. Участники конференции получили сертификаты участников.

 

Отзывы участников

·         Ирина Сибилева – педагог-психолог МДОУ № 194

«Конференция более, чем удалась, участников было много, и мы были до конца первого и второго дня, а значит проблемы для обсуждения и ответы на поставленные вопросы были актуальны. Доклады спикеров были емкими, лаконичными, информативными, живыми. В первый день конференции познакомились: с понятием soft skills и технологиями развития эмоционального интеллекта ребенка; вспомнили правила пользования гаджетами для всей семьи; окунулись в проблемы одаренного ребенка; определили ключевую задачу – научить смысловому метапредметному пониманию новой реальности, формируя meta-skills – навыки создания уникального; получили практику эмоциональной гигиены. Так же быстро пролетел и второй день конференции. В это день мы узнали, как минусы дистанционного обучения превратить в плюсы, какие причины мешают учиться детям и что с этим делать, как взращивать ответственность ребенка, доверяя ему, что такое дефицит общения и что с этим делать, какие плюсы и минусы у клипового мышления и как с этим работать. Два дня пролетели на одном дыхании

 

·         Елизавета Беседа – педагог-психолог МДОУ № 193

«Являлась слушателем конференции "Проблемы в воспитании детей в 21 веке. Инструменты для психолога". Были рассмотрены интересные темы. Выступили замечательные спикеры. Была интересная подача материала. Предложили практики и техники, которые можно использовать в работе с родителями, с детьми и лично для себя. Такие интересные и очень полезные советы для жизни. Много информации и есть над чем поразмыслить. Хочу отметить спикеров Елену Жукову "Дети, которые не хотят учиться. Семейные ссоры из-за школьной проблемы" и Светлану Незговорову "Дефицит общения. Что делать?". Темы выступлений очень актуальны. Грамотная, профессиональная подача материала, видно, что практики с опытом. Много советов, практических упражнений, которые можно применить в своей работе». Интересная и познавательная конференция!!!